在全球数智化深度融合、文明交流互鉴愈发关键的当下,如何有效向世界讲好中国故事、传播中国声音,已成为国家战略与高等教育领域的重要时代命题。2025年9月26日下午,上海杉达学院 “数智时代国际传播学术研...
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在全球数智化深度融合、文明交流互鉴愈发关键的当下,如何有效向世界讲好中国故事、传播中国声音,已成为国家战略与高等教育领域的重要时代命题。
2025年9月26日下午,上海杉达学院 “数智时代国际传播学术研讨会暨中华文化国际传播研究中心成立仪式” 在我校实验实训中心圆桌会议室隆重举行。该中心的成立,是上海杉达学院对接国家重大需求、优化调整学科布局、激活育人潜在能力的战略性举措,致力于打造集学术研究、人才培养、社会服务与国际合作于一体的高水平平台,为提升中华文明传播力与影响力贡献高校的智慧和力量。 上海杉达学院副校长潘慧斌、陈瑛,国际交流处处长李丽,规划与科技处处长李广,外语学院全体领导,以及来自校内外的专家学者、师生代表共同出席了此次会议。陈瑛在开幕致辞中强调,高校作为文化传承创新的核心阵地和人才培养的重要摇篮,肩负着特殊且重要的使命。她指出,中华文化国际传播研究中心的成立,不仅是外语学院学科发展历程中的重要里程碑,更是学校主动服务国家战略、践行文化自信自强的具体体现。 中心的成立获得了国内外同行专家的关注与祝贺。中国外文局翻译院院长方芬通过视频致辞,对上海杉达学院在外语实践教学与国际传播人才培养方面取得的扎实成果给予充分肯定。她特别提到,双方此前共建的实习基地已成功输送200余名学生参与翻译与国际传播实践项目,取得了显著成效。方芬表示,期待未来与该中心在翻译实践、传播效果研究、高端人才培养等领域开展更深层次的合作,共同探索国际传播的新路径与新模式。美国伊利诺伊大学香槟分校 Intensive English Institute 负责教师 Peter Justin Chiligiris 先生高度赞扬了今年夏季与上海杉达学院教师培训项目中的交流体验,称中国教师出色的英语能力,以及对中西建筑、茶文化、个性化印章等文化的精彩解读,让他受益匪浅。沙特阿拉伯 AI Yamamah University教学主任George Kormpos也通过视频表达祝贺,希望未来能在学生活动、公共演讲等领域与中心开展跨国合作。这些来自不同文化背景的祝福,充分展现了中华文化国际传播所面对的广阔世界与多元合作前景。
在与会领导、专家及师生代表的共同见证下,潘慧斌、陈瑛、曾泰元与中心主任杨志霞一同为 “中华文化国际传播研究中心”揭牌。这标志着上海杉达学院在国际传播领域的专门研究与实践平台正式启动,开启了系统化、实体化运作的全新篇章。 曾泰元在讲话中特别提到,2023年学校“语料应用与研究中心”的成立,为此次新中心的诞生奠定了坚实的学术与技术基础。他表示,新中心将充分依托现有优势,聚焦“数智时代”特征,致力于培养兼具语言功底、传播技能、技术素养和家国情怀的复合型人才。 中心将重点围绕四大路径发力:一是扎根学生实践,通过多语种短视频创作、新媒体运营等项目,让Z世代成为传播生力军;二是推动科研创新,聚焦“中国形象构建”“国际传播效能评估”等前沿课题攻关;三是创新育人模式,构建“外语+传播+技术”的课程体系;四是拓展国际合作,构建开放共享的国际传播共同体。
揭牌仪式结束后,学术研讨会举行。现场思想碰撞、智慧汇聚,深刻阐释了中心成立的学术必要性与时代紧迫性。 国家社会科学基金重大研究专项首席专家及国务院政府特殊津贴专家、著名国际关系研究专家、我校马克思主义学院仇华飞教授以“中国传统文化国际传播主体的演变”为题,梳理了西方人传播中华文化的源流。他通过利玛窦的学术著述、裨治文与《中国丛报》的媒介实践、卫三畏《中国总论》的文化阐释三个典型案例,揭示了跨文化传播主体的历史演变脉络。 上海外国语大学于朝晖教授在演讲中,以中国-卢森堡“空中丝绸之路”为案例,阐述了企业外交作为文明互鉴与国家形象传播新动能的理论内涵与实践效能。她重新界定了企业外交的内涵,指出其具有经济性、自主性与跨界性特点;通过“双枢纽”战略的实践,分析了企业外交如何通过理念引领、多元实践和机制创新搭建文明对话框架、有效塑造国家形象的传播效能。 著名资深同声传译专家蔡骅强先生则深入剖析了数智时代国际传播的新趋势。他指出,当前中国正形成从官方布局、二轨协同到民间自发、数字覆盖的立体化传播矩阵。面对霍夫斯泰德文化维度理论所描述的文化稳定性被当代政治经济科技变革加速重构的现实,他提出要重视跨文化沟通中出现的文化趋同与新型分化现象,通过把握“新叙事”趋势,构建更加有效的国际传播话语体系与管理策略。 在实践交流环节,李丽系统展示了南非中国文化和国际教育交流中心孔子课堂十年来的发展成果,为中心今后活动开展提供了启迪。孔子课堂通过中文课程、文化展演、汉语赛事等活动推广中国文化;创新开展“中文+职业技能”培训、旅游产品设计大赛等项目;并通过组织访华团、推动校际合作,成功搭建了中南教育合作桥梁,成为文化交流的重要平台。 优秀学生代表邱殿阳分享了其团队在学校搭建各种平台进行技术赋能的基础上,围绕传统文化国际传播的实践,在“互联网+”用英语讲好中国故事、创新创业大赛、师生共同科研等方面取得的佳绩,展现了外院学子在运用数字工具进行文化传播的深厚积累与未来无限潜力。 |
